| Предмет |
|
 |
|
Архивоведение
[5]
курсовые по архивоведению, дипломы по архивоведению, контрольные по архивоведению
|
|
Анатомия и биология
[102]
курсовые по анатомии и биологии, дипломы по анатомии и биологии, контрольные по анатомии и биологии
|
|
Английский язык
[50]
курсовые по английскому, дипломы по английскому, контрольные по английскому
|
|
Аудит
[184]
курсовые по аудиту, дипломы по аудиту, контрольные по аудиту
|
|
Банковское дело
[170]
курсовые по банковскому делу, дипломы по банковскому делу, контрольные по банковскому делу
|
|
Бухгалтерский учет
[814]
курсовые по бухгалтерскому учету, дипломы по бухгалтерскому учету, контрольные по бухгалтерскому учету
|
|
БЖД
[50]
курсовые по БЖД, дипломы по БЖД, контрольные по БЖД
|
|
ВЭД
[43]
рефераты по ВЭД, курсовые по ВЭД, дипломы по ВЭД
|
|
Биотехнология
[1]
курсовые по биотехнологии, дипломы по биотехнологии, контрольные по биотехнологии
|
|
Ветеринария
[0]
курсовые по ветеринарии, дипломы по ветеринарии, контрольные по ветеринарии
|
|
Геодезия
[14]
курсовые по геодезии, дипломы по геодезии, контрольные по геодезии
|
|
Городской транспорт
[5]
курсовые по городскому транспорту, дипломы по городскому транспорту, контрольные по городскому транспорту
|
|
Государственная служба
[36]
курсовые по государственной службе, дипломы по государственной службе, контрольные по государственной службе
|
|
Деловодство
[18]
курсовые по деловодству, дипломы по деловодству, контрольные по деловодству
|
|
Деньги и кредит
[82]
курсовые по деньги и кредит, дипломы по деньги и кредит, контрольные по деньги и кредит
|
|
Деревообработка
[1]
курсовые по деревообработке, дипломы по деревообработке, контрольные по деревообработке
|
|
Демография
[2]
курсовые по демографии, дипломы по демографии, контрольные по демографии
|
|
Детали машин и механизмов
[7]
курсовые по деталям и механизмам, дипломы по деталям и механизмам, контрольные по деталям и механизмам
|
|
Дипломатия
[13]
курсовые по дипломатии, дипломы по дипломатии, контрольные по дипломатии
|
|
Документоведение
[95]
курсовые по документоведению, дипломы по документоведению, контрольные по документоведению
|
|
ДУМ
[1]
курсовые по ДУМу, дипломы по ДУМу, контрольные по ДУМу
|
|
Зарубежная литература
[40]
курсовые по зарубежной литературе, дипломы по зарубежной литературе, контрольные по зарубежной литературе
|
|
Зоотехния
[1]
курсовые по зоотехнии, дипломы по зоотехнии, контрольные по зоотехнии
|
|
Журналистика, СМИ
[13]
курсовые по журналистике, дипломы по журналистике, контрольные по журналистике
|
|
Инвестирование
[39]
курсовые по инвестированию, дипломы по зарубежной инвестированию, контрольные по инвестированию
|
|
Инженерная механика
[3]
курсовые по инженерной механике, дипломы по инженерной механике, контрольные по инженерной механике
|
|
Информатика
[87]
курсовые по информатике, дипломы по информатике, контрольные по информатике
|
|
История
[89]
курсовые по истории, дипломы по истории, контрольные по истории
|
|
История Украины
[103]
курсовые по истории Украины, дипломы по истории Украины, контрольные по истории Украины
|
|
Контроль и ревизия
[56]
курсовые по ревизии и контролю, дипломы по ревизии и контролю, контрольные по ревизии и контролю
|
|
Культурология
[73]
курсовые по культурологии, дипломы по культурологии, контрольные по культурологии
|
|
Латынь
[3]
курсовые по латыни, дипломы по латыни, контрольные по латыни
|
|
Лексикология
[6]
курсовые по лексикологии, дипломы по лексикологии, контрольные по лексикологии
|
|
Лингвистика
[22]
курсовые по лингвистике, дипломы по лингвистике, контрольные по лингвистике
|
|
Логика
[13]
курсовые по логике, дипломы по логике, контрольные по логике
|
|
Логистика
[28]
курсовые по логистике, дипломы по логистике, контрольные по логистике
|
|
Макроэкономика
[65]
курсовые по макроэкономике, дипломы по макроэкономике, контрольные по макроэкономике
|
|
Маркетинг
[240]
курсовые по маркетингу, дипломы по маркетингу, контрольные по маркетингу
|
|
Математика (ВМ)
[26]
курсовые по высшей математике, дипломы по высшей математике, контрольные по высшей математике
|
|
Международные отношения
[93]
курсовые по международным отношениям, дипломы по международным отношениям, контрольные по международным отношениям
|
|
Механика грунтов
[0]
курсовые по механике грунтов, дипломы по механике грунтов, контрольные по механике грунтов
|
|
Менеджмент
[464]
курсовые по менеджменту, дипломы по менеджменту, контрольные по менеджменту
|
|
Металлические конструкции
[6]
курсовые по металлическим конструкциям, дипломы по металлическим конструкциям, контрольные по металлическим конструкциям
|
|
Метрология
[2]
курсовые по метрологии, дипломы по метрологии, контрольные по метрологии
|
|
Микробиология
[1]
курсовые по микробиологии, дипломы по микробиологии, контрольные по микробиологии
|
|
Микроэкономика
[113]
курсовые по микроэкономике, дипломы по микроэкономике, контрольные по микроэкономике
|
|
Налоговая система
[102]
курсовые по налоговой системе, дипломы по налоговой системе, контрольные по налоговой системе
|
|
Организация и управление ресторанным бизнесом
[26]
курсовые по ресторанному бизнесу, дипломы по ресторанному бизнесу, контрольные по ресторанному бизнесу
|
|
Организация труда
[17]
курсовые по организации труда, дипломы по организации труда, контрольные по организации труда
|
|
Охрана труда
[24]
курсовые по охране труда, дипломы по охране труда, контрольные по охране труда
|
|
Педагогика
[398]
курсовые по педагогике, дипломы по педагогике, контрольные по педагогике
|
|
Полиграфия
[4]
курсовые по полиграфии, дипломы по полиграфии, контрольные по полиграфии
|
|
Политология
[126]
курсовые по политологии, дипломы по политологии, контрольные по политологии
|
|
Политэкономия
[21]
курсовые по политэкономии, дипломы по политэкономии, контрольные по политэкономии
|
|
Право
[2636]
курсовые по праву, дипломы по праву, контрольные по праву
|
|
Психология
[417]
курсовые по психологии, дипломы по психологии, контрольные по психологии
|
|
Проектирование
[10]
курсовые по проектированию, дипломы по проектированию, контрольные по проектированию
|
|
Религия
[17]
курсовые по религии, дипломы по религии, контрольные по религии
|
|
РПС
[31]
курсовые по размещению продуктивных сил, дипломы по размещению продуктивных сил, контрольные по размещению продуктивных сил
|
|
Статистика
[237]
курсовые по статистике, дипломы по статистике, контрольные по статистике
|
|
Стоматология
[2]
курсовые по стоматологии, дипломы по стоматологии, контрольные по стоматологии
|
|
Страхование
[47]
курсовые по страхованию, дипломы по страхованию, контрольные по страхованию
|
|
Социология
[229]
курсовые по социологии, дипломы по социологии, контрольные по социологии
|
|
Теория вероятности
[8]
курсовые по теории вероятности, дипломы по теории вероятности, контрольные по теории вероятности
|
|
Технология приготовления пищи
[108]
курсовые по технологии приготовления пищи, дипломы по технологии приготовления пищи, контрольные по технологии приготовления пищи
|
|
Товароведение
[48]
курсовые по товароведению, дипломы по товароведению, контрольные по товароведению
|
|
ТО и ремонт автомобилей
[10]
курсовые по ТО и ремонту автомобилей, дипломы по ТО и ремонту автомобилей, контрольные по ТО и ремонту автомобилей
|
|
Туризм
[146]
курсовые по туризму, дипломы по туризму, контрольные по туризму
|
|
Украинская литература
[28]
курсовые по украинской литературе, дипломы по украинской литературе, контрольные по украинской литературе
|
|
Украинский язык
[46]
курсовые по украинскому языку, дипломы по украинскому языку, контрольные по украинскому языку
|
|
Управление персоналом
[56]
курсовые по управлению персоналом, дипломы по управлению персоналом, контрольные по управлению персоналом
|
|
Управление проектами
[7]
курсовые по управлению проектами, дипломы по управлению проектами, контрольные по управлению проектами
|
|
Управленческий учет
[69]
курсовые по управленческому учету, дипломы по управленческому учету, контрольные по управленческому учету
|
|
Физвоспитание
[43]
курсовые по физвоспитанию, дипломы по физвоспитанию, контрольные по физвоспитанию
|
|
Физика
[11]
курсовые по физике, дипломы по физике, контрольные по физике
|
|
Филология
[67]
курсовые по филологии, дипломы по филологии, контрольные по филологии
|
|
Философия
[71]
курсовые по философии, дипломы по философии, контрольные по философии
|
|
Финансы
[720]
курсовые по финансам, дипломы по финансам, контрольные по финансам
|
|
Химия
[10]
курсовые по химии, дипломы по химии, контрольные по химии
|
|
Ценообразование
[11]
курсовые по ценообразованию, дипломы по ценообразованию, контрольные по ценообразованию
|
|
Экология
[48]
курсовые по экологии, дипломы по экологии, контрольные по экологии
|
|
Эконометрия
[12]
курсовые по эконометрии, дипломы по эконометрии, контрольные по эконометрии
|
|
Экономика
[894]
курсовые по экономике, дипломы по экономике, контрольные по экономике
|
|
Экономика предприятий
[713]
курсовые по экономике предприятий, дипломы по экономике предприятий, контрольные по экономике предприятий
|
|
Этика и эстетика
[28]
курсовые по этике и эстетике, дипломы по этике и эстетике, контрольные по этике и эстетике
|
|
Энергетика
[0]
курсовые по энергетике, дипломы по энергетике, контрольные по энергетике
|
|
Детали машин и основы конструирования
[4]
курсовые по деталям машин и основам конструированию, дипломы по деталям машин и основам конструированию, контрольные по деталям машин и основам конструированию
|
|
Дендрологія
[0]
|
|
Дендропроектування
[0]
|
|
Газони та луківництво
[0]
|
|
Декоративне садівництво
[0]
|
|
Тепличне господарство
[0]
|
|
Ландшафтна архітектура
[0]
|
|
Лісопаркове господарство
[0]
|
|
Методологія
[5]
|
|
Паркознавство
[0]
|
| |
|
Щоденний план роботи студента-практиканта
|
| 29.10.2012, 21:55 |
Щоденний план роботи студента-практиканта
Дата Заходи Мета Зміст Підпис керівника від бази практики
01.06.2010 Від бази практики:
Відкриття табору. Святкова лінійка
Культпохід до кінотеатру «Ленінград»
Конкурс малюнків на асфальті «Щасливе дитинство»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Прибуття до місця проведення практики. Відрекомендування керівникові НВК
Гра «Задумане число» Відзначити відкриття табору
Дізнатися уявлення дітей про щасливе дитинство
Навчити дітей логічному мисленню
Урочиста частина
Виголошення промов
Перегляд мультфільму «Шрек назавжди»
Малювання кольоровою крейдою на асфальті
Дорослий або старша дитина каже: "Я можу відгадати число, яке ти задумав. Задумай число, додай до нього 6, від суми відніми два, потім ще відніми задумане число, до результату додай 1. У тебе вийшло число 5"
02.06.2010 Від бази практики:
Інтелектуальна вікторина
Бесіда «Природа навколо нас»
Відкриття малих олімпійських ігор (естафета)
За індивідуальним планом студента-практиканта:
Знайомство з керівником практики від навчального закладу – психологом ДНЗ
Гра «Ми ділили апельсин» Активізація опорних знань учнів
Цікаве дозвілля для учнів
Залучити дітей до спортивних змагань
Навчити дітей особливостям командної гри «Брейн-ринг»
Заняття присвячене темі природи
Спортивні змагання
Дві команди стають у дві шеренги одна напроти іншої. Гравці в кожній команді, від першого до останнього, повинні передати один одному апельсин. Для цього можна користуватися тільки підборіддям або плечем. Руки знаходяться за спиною. Якщо апельсин падає, все починається з початку.
03.06.2010 Від бази практики:
Культпохід до бібліотеки
І етап футбольних змагань(між I-II загонами)
Гурток «Художня майстерня»
За індивідуальним планом студента-практиканта:
Ознайомлення з розташуванням ДНЗ, матеріально-технічною базою для роботи
Гра «Першовідкривач» Надати дітям якомога більше інформації щодо відвідування бібліотеки
Залучення дітей до спортивних змагань
Сприяти розвитку уяви та поліпшенню навиків роботи з пластиліном, вдосконалити власні уміння подачі нового матеріалу
Гра на швидкість Ознайомлення з роботою бібліотеки
Футбольний матч
Малювання
Учасникам пропонується "відкрити" нову планету - якомога скоріше надути повітряні кульки, а потім "заселити" цю планету "мешканцями" - швидко намалювати на кульці фігурки людей фломастерами. Той, у кого мешканців на планеті вийде більше - переможець
04.06.2010 Від бази практики:
Конкурс – брейн-ринг
«Інтелектуальний ерудит»
Презентація загонів
І етап муз. конкурсу «Наші таланти»
За індивідуальним планом студента-практиканта:
Представлення плану та завдання практики
Конкурс малюнків Активізувати опорні знання учнів
Презентувати всі загони
Залучити дітей до участі в музичних конкурсах
Навчити дітей правилам малювання тварин за орієнтовними схемами «Брейн-ринг»
Презентація загонів
Концерт
Малювання
07.06.2010 Від бази практики:
Культпохід на виставу до Загально освітньої Школи № 204 на виставу «Добробут і злагода»
Гурток «Творча майстерня»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Узгодження власного плану практики з робочими планами психолога
Ліплення з пластиліну Долучити дітей до театрального дійства
Навчити дітей ліпити тварин з пластиліну,розвивати фантазію щодо створення неіснуючих,чарівних тварин Перегляд вистави
Ліплення з пластиліну
08.06.2010 Від бази практики:
Парк Перемоги концерт
«У царстві літа»
Спортивна естафета
«Роби так,як я!»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Ознайомлення з звітною документацією, методичними розробками штатного психолога. Коректування власного робочого плану на період практики
Плетіння з бісеру Розвивати у дітей естетичне бачення Світу
Активізація спортивних навиків учнів
Навчити дітей правилам плетіння з бісеру і дроту,виготовлення виробу «Божа корівка» Проведення співочого конкурсу
Проведення спортивного конкурсу
Плетіння з бісеру
09.06.2010 Від бази практики:
Культпохід до кінотеатру «Алмаз»
«Пригоди Шаркбоя і Лави»
«Театральний гурток»
І тур конкурсу «Маленька міс табору»
Інтелектуальні ігри, розваги
Гурток «Бісероплетіння»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Проведення індивідуальних ознайомлювальних бесід
Гра «Фарби»
Долучити дітей до мультиплікації
Навчити дітей основам театральної майстерності
Визначення учасниць, які проходять у наступний тур
Активізувати опорні знання
Навчити дівчат плести з бісеру
Навчити дітей грати у гру з ведучим Перегляд мультфільму
Репетиція вистави
Оцінка талантів
Проведення вікторин
Вироблення поробок з бісеру
Обирається водящий - «монах» и ведучий - продавець. Всі інші гравці повинні загадати таємно від «монаха» кольори красок.Кольори не мають повторюватися.
Гра починається з того, що водящий приходить до магазину і каже: «Я монах, в синіх штанах, прийшов до вас за краскою». Продавець: «За якою?». Монах: (називає будь-який колір) «За блакитною». Якщо такої краски немає, продавець відповідає: «Іди блакитною стежкою, знайдеш блакитні чобітки, поноси та принеси!». «Монах» починає гру спочатку. Якщо така краска є, то гравець, що загадав цей колір, намагається втекти від «монаха», а той його доганяє. Якщо наздогнав, то краскою стає водящий, якщо ні, то краски загадуються заново і гра повторюється.
10.06.2010 Від бази практики:
Культпохід до парку Перемоги на конкурс «Міс Літо»
Театр «Тріумф» вистава «Дружба»
Виховна бесіда «Герої України:
І. Кожедуб»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Складання характеристики дитячого колективу
Гра «А-рам-шим-шим» Визначення учасниць фіналу
Долучення дітей до театру
Сприяти виникнення почуття поваги до видатних українських діячів
Навчити дітей грати у гру на рахунок Проведення конкурсу
Перегляд вистави
Бесіда
Ведучий стоїть в центрі кола з закритими очима та витягнутою вперед рукою. Все гравці біжать по колу зі словами:
А-рам-шим-шим,
А-рам-шим-шим,
Арамия-гусія,
Покажи-но на мене.
На останні слова коло зупиняється і гравці дивляться, на кого вказує рука ведучого. Той, на кого вказав ведучий, входить в коло і встає спина до спини з ведучим. Всі хором кажуть: «Раз, два, три». На рахунок «три» ті, хто стоять в центрі одночасно повертають голову. Якщо вони повернули голови в один бік, то виконують якесь завдання дітей – співають, танцюють, читають тощо. Після цього перший ведучий виходить, а другий займає його місце. Якщо вони повернули голови в різні сторони, то ніякого завдання їм не дають, перший ведучий іде, а другий починає гру спочатку
11.06.2010 Від бази практики:
Інтелектуальні ігри, розваги
Зустріч з письменником, презентація книг
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Спостереження за дітьми в процесі ігор і занять
Плетіння з бісеру Активізація опорних знань учнів
Долучити дітей до «Світу Книги»
Навчити дітей плетінню з бісеру і дроту.Виготовлення виробу «Бабка» «Брейн-ринг»
Презентація книжок письменника
Плетіння з бісеру
14.06.2010 Від бази практики:
Похід до лялькового театру
ІІ етап футбольних змагань
(між IІ-IІI загонами)
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Проведення індивідуальних занять з дошкільниками з теми : "Копіювання малюнків транспортних засобів. Ліплення з пластиліну фігур за зразком"
Гра «Вітаю!» Презентувати дітям ляльковий театр
Визначити переможців турніру
Навчити дітей ліпленню з пластиліну
Навчити дітей грати на швидкість,розвивати культуру мовлення і ввічливість Перегляд вистави
Спортивні змагання
Ліплення з пластиліну
Всі встають лицем в коло і плечем до плеча. Ведучий іде із зовнішньої сторони кола і зачіпає одного з гравців. Ведучий і гравець, якого зачепили, біжать в різні сторони ззовні кола. Зустрівшись, вони тиснуть одне одному руки і кажуть: «Вітаю». Можна ще назвати своє ім’я. Потім вони біжать далі, намагаючись зайняти вільне місце в колі. Той, хто лишився без місця стає ведучим
15.06.2010 Від бази практики:
Інтелектуальні ігри, розваги
Гурток «Бісероплетіння»
Театральний гурток
Фінал конкурсу «Міс Домінанта»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Плетіння з бісеру Активізація опорних знань
Навчити дітей плетіння з бісеру і дроту.Виготовлення виробу «Метелик»
Навчити дітей театральної майстерності
Визначити переможицю конкурсу
Навчити дітей плести з бісеру Проведення вікторин
Плетіння з бісеру
Репетиція вистави
Виступи конкурсанток
Виготовлення виробів з бісеру
16.06.2010 Від бази практики:
Парк Перемоги
проведення Програми «Основи туризму» для пришкільних таборів
ІІ етап
конкурсу «Наші таланти»
Гурток «бісіроплетіння»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Гра «Атоми й молекули» Навчити дітей основам туризму
Розкрити творчій потенціал дітей
Навчити дітей плести з бісера
Навчити дітей пізнаванню новогу матеріалу в умовах рухливої гри Програма «Основи туризму»
Концерт
Виготовлення виробів з бісеру
Всі гравці як заманеться пересуваються ігровим майданчиком, в цей момент всі вони є «атомами». Як відомо, атоми можуть перетворюватися на молекули – більш складні утворення, які складаються з кількох атомів. В молекулі може бути і два, і три, і п’ять атомів. Гравці за командою ведучого мають створити «молекулу», тобто кілька гравців мають взятися одне за одного. Якщо ведучий каже: «Реакція йде по три!», це означає, що три гравця – «атома» зливаються в одну «молекулу». Сигналом до того, щоб молекули знов розпалися на окремі атоми, є команда ведучого: «Реакція закінчена». Якщо діти не знають, що таке «атом», «молекула», «реакція» - доросла людина має це їм пояснити. Сигналом для повернення до гри тимчасово вибувших гравців є команда: «Реакція йде по одному»
17.06.2010 Від бази практики:
Похід до лялькового театру
«Театральний гурток»
Фінал конкурсу «Наші таланти»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Конкурс малюнків,виготовлених у команді Презентувати дітям мляльковий театр як різновид мистецтва
Навчити дітей театральної майстерності
Реалізувати творчій потенціал дітей
Навчити дітей творчо працювати у групах Перегляд вистави
Перегляд виступів
Робота у групах
18.06.2010 Від бази практики:
Робота за планами загонів
Гурткова робота в таборі
Бесіда: «Мій край – моя історія жива»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Гра «Море-суша» Залучити дітей до роботи у гуртках
Спонукання зміцненню любові до нашої держави
Навчити дітей логічному мисленню під час рухливої гри Відвідування гуртків
Бесіда
Обруч кладуть на землю. Домовляються, що всередині обруча водна стихія – море, річка, океан тощо. Ззовні обруча – суша (берег, луки, пляж тощо).
За командою «Море» діти мають стрибнути в обруч. За командою «Суша» діти повинні знаходитися ззовні обруча
21.06.2010 Від бази практики:
Відвідування районної бібліотеки
Конкурс «Музичне караоке»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Гра «П’ятнашки на мотузці» Долучити дітей до читання книжок
Долучити дітей до музики
Навчити дітей застосовувати підрахунок у процесі рухливої гри Презентація дитячих книжок
Проведення конкурсу
До стовпика, дерева прив’яжіть мотузку довжиною 3-4 метри. Навколо стовпа накресліть коло такого ж діаметру. Всередині кола розкладіть 20-30 невеликих предметів – іграшок чи камінців. Це скарби, які охоронятиме сторож. Робити це треба так – сторож однією рукою тримається за мотузку, прив’язану до стовпа, а другою рукою пятнає тих, хто намагається забрати скарби. Той, кого запятнали, вибуває з гри. Через встановлений період зміна сторожа закінчується. Підраховують, хто скільки скарбів зміг взяти і гра продовжується з новим сторожем
22.06.2010 Від бази практики:
Пізнавально-розважальна гра: «Сонячне коло» ЦДЮТ
Гурток «Бісероплетіння»
Виховна бесіда «Ніхто не забутий, ніщо не забуте!».
«Театральний гурток»
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Гра «Повний поворот!» Організувати дозвілля дітей
Сприяти виникнення почуття поваги до трагедій українського народу
Репетиція вистави
Навчити дітей координувати власні рухи у процесі рухливої гри Гра
Вироблення поробок з бісеру
Театралізована бесіда
Репетиція вистави
Креслимо на землі коло, діаметр значення не має. Коло ділимо на 6 секторів. Кожен сектор має відповідну цифру. Перший з гравців встає в центрі кола, обличчям до цифри 1. Підстрибнувши, він має зробити в повітрі поворот на 360 градусів, щоб приземлитися знов на цифру 1. Якщо це вдається. Він отримує 10 очок. А якщо він приземлився на іншу цифру, то отримує кількість очок, відповідну до цифри
23.06.2010 Від бази практики:
Краєзнавча вікторина ДЦЮТ
Колективна робота по загонам
«Моє враження про табір»
Конкурс малюнків
Гурток «Бісероплетіння»
Закриття Малих олімпійських ігор
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Гра «Невидимка» Організувати дозвілля дітей
Навчити дітей працювати колективно
Визначити переможців конкурсу малюнків
Навчити дітей плести з бісеру
Урочисто відзначити закриття змагань
Розвивати у дітей фантазію Вікторина з запитаннями
Підбиття підсумків перебування у таборі
Малювання
Плетіння з бісеру
Визначення переможців спортивних змагань
Гравці встають в коло і передають за спиною одне одному шапку-невидимку (будь-який головний убір). Раптом хтось вирішує, що його сусіду час стати невидимкою, і неочікувано вдягає йому на голову шапку зі словами: «Стережись невидимки!». Ті, що стоять в колі розбігаються хто куди, а невидимка поспішає до м’яча, що лежить в центрі кола. Взявши його, він кричить: «Стій, ні з місця!»
Всі зупиняються. Тепер невидимка може запятнати когось м’ячем зі свого місця. Якщо це вдається, то він кидає шапку і тікає від неї. Інші в цей час стоять. Тепер у грі новий невидимка. Він бере м’яч і, вдягнувши шапку, намагається попасти м’ячем в когось ще. І так далі. Як тільки хтось промахнеться, всі знов встають в коло, в центр кладуть м’яч і шапка-невидимка знов іде по колу
24.06.2010 Від бази практики:
Урочиста лінійка на честь закриття літнього шкільного табору
Театральний гурток
Проведення конкурсу «Мої враження про табір»
( лист начальнику табору )
За індивідуальним планом студента- практиканта:
Гра «Злови комара!» Попрощатися з літнім табором
Навчити дітей театральній майстерності
Підбити підсумки перебування у таборі
Розвивати у дітей рухливість Діти виголошують прощальні промови
Вистава за участю дітей
Написання листа
До мотузки довжиною в 0,5м прив’язують хусточку – «комар». Мотузку з комаром можна прикріпити до прутика, а можна тримати в руці. Дорослий тримає мотузку так, щоб «комар» знаходився на 5-10 см вище піднятої руки дитини. Дитина, підстрибуючи, намагається прихлопнути комара долонями. Варіант: замість мотузки з хусточкою можна використати бубен. Дитина, підстрибуючи, стукає долонями в бубен
| Цена: 70 грн |
Код работы: kar12 |
| Предмет: Педагогика |
Тип работы: Отчет по практике |
|
|
|
СКАЧАТЬ
|
Автор: Карпа | Просмотров: 591 | Рейтинг: 0.0/ 0 |
Подобные работы:
|
|
|