Безпека

Безпека

1. Цивільна оборона:
а) організаційна структура цивільної оборони об'єкта народного господарства;
б) основні сильнодіючі отруйні речовини (СДОР), їх дія на організм людини, перша медична допомога;
в) евакуаційні заходи захисту населення
2. Бжд:
а) психофізіологічна діяльність людини з точки зору безпеки життєдіяльності;
б) побутові фактори небезпеки;
в) захист населення у надзвичайних ситуаціях
3. ОП: вимоги безпеки до, після, під час роботи на ПЕОМ;
вимоги до робочих кабінетів, де працюють на ПЕОМ;
вимоги до моніторів ПЕОМ

ЗМІСТ:

7. Назвіть визначальні риси людини, завдяки яким вона займає найвищий щабель історико-еволюційного розвитку органічного світу 3
17. Окреслить основні етапи формування мовлення та мислення 5
25. Які малі раси поширені на Африканському континенті? 6
33. Дайте антропологічну характеристику мезолітичних племен Дніпровського Надпоріжжя 6
41. Які антропологічні області виокремлюються на етнічних теренах українського народу? 11
Список використаної літератури 19

реферат, 10 ст.

План
Вступ
1. Небезпечність релігійних сект
2. Найбільш небезпечні для особи секти в Україні
3. Методи боротьби з нетрадиційними релігійними напрямками
Висновки
Список використаних джерел

Контрольна робота
з курсу: „Цивільна оборона”

Зміст

1. Завдання 1. Визначення рівня надзвичайної ситуації…………………3
2. Завдання 2. Прогнозування радіаційної обстановки……………….…4
3. Завдання 3. Довгострокове (оперативне) прогнозування хімічної обстановки6
4. Завдання 4. Оцінка ступеня руйнування будинків, споруд, обладнання на вибухо-небезпечному підприємстві при вибуху горючої суміші всередині приміщення……………………………………………………8
5. Завдання 5. Оцінка ступеня руйнування будинків, споруд, обладнання на вибухо-небезпечному підприємстві при вибуху горючої речовини у відкритому просторі…………………………………………..……10
6. Завдання 6. Оцінка ступеня руйнування будинків, споруд, виробничих приміщень при землетрусах12
7. Завдання 7. Оцінка обстановки при повенях…………………..….….14
8. Завдання 8. Оцінка стійкості роботи цеху при надзвичайних ситуаціях16
Література21

Контрольна робота
з курсу: „Основи охорони праці”
Варіант 5

Зміст

1. Найважливіші надбання закону України «Про охорону праці»
2. Іонізуюче випромінювання від відеодисплейних терміналів та захист від них
3. Задача 5
4. Задача 10
Література12

КР „БЖД”
17 стр.

Оглавление
Вступление 3
1. Характеристика среды обитания человека. Классификация опасностей и характеристика источников их возникновения 4
2. Классификация ЧС по характеру происхождения. Экстремальные ситуации криминогенного характера и способы их предупреждения 10
3. Защита населения в условиях ЧС 15
Вывод 19
Список использованной литературы 20

КР „БЖД”

Зміст
Вступ 3
1. Фактори ДТП і їх кількісна оцінка. Засоби безпеки транспортних засобів. 4
2. Оцінка радіаційної обстановки при аваріях на радіаційно-небезпечних об’єктах і при застосуванні сучасних засобів ураження. 9
Висновок 13
Список використаної літератури 14

КР БЖД

Зміст
Завдання 1 3
Оцініть індивідуальний ризик загибелі в автомобільній катастрофі жителя України. Кількість аварій протягом року становить 1050000, а частота такого наслідку, як смерть людини, дорівнює 0,001. Численність населення - 46040000.

Завдання 2 3
Оцінити інтенсивність відчуття людини за слуховим аналізатором при інтенсивності подразника в діапазоні від 20 дБ до 140 дБ при b=0,05. За визначеними значеннями побудувати залежність S=f(J).

Завдання 3 4
Визначити середній час візуального пошуку потрібної інформації. кількість елементів з потрібною ознакою для простих геометричних фігур - 5, а загальне число 50, для букв та цифр в таблицях є 20 елементів з потрібною ознакою, а загальне число елементів 70, для умовних знаків є 2 елементи із потрібною ознакою, а загальне число елементів 30. Пошук простих геометричних фігур займає tф=0,11с, пошук букв та цифр в таблицях tб=0,21с, пошук умовних знаків, t3=0,31с, зчитування умовних знаків tу=0,15с.

Завдання 4 6
Визначити ступінь збереження вивченого матеріалу залежно від часу збереження t1=1,5 t2=4 t3=6 t4=8 t5=10 t6=13 t7=16 t8=24, тобто через t1- t8 годин від початку запам’ятовування з урахуванням кривої залежності збереження обсягу інформації. За визначеними значеннями побудувати графік залежності обсягу збереженої інформації від часу. Оцінити свою спроможність належним чином запам’ятовувати інформацію.

Завдання 5 7
Розрахувати надлишковий тиск вибуху для небезпечної речовини ацетону С3Н6О, якщо його маса 3 кг, р=5кг/м3, рмах=6 кПа, об’єм приміщення 4 м3. До яких травм призводить надлишковий тиск?

Завдання 6 8
Оцінити масштаби хімічного зараження на закритій місцевості аміаком NH3 якого було 1 т. Токсодоза аміаку 15,1 мг хв/л . Визначити розміри та площину зони хімічного зараження, якщо інверсія v=0,5 м/c.

Завдання 7 9
Через 1 год після аварії на АЕС рівень радіації на території становить 100 Р\год. Визначити дозу опромінення, яку отримають люди в приміщенні з стінами із цегли товщиною 2 см . Опромінення продовжувалося 2 години.

Завдання 8 10
БЖД її ознаки та проблеми
Список використаної літератури 15